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2021年湛江市初中英语学科九年级教学专题研讨会顺利召开

作者:邓金华、丁莹莹 审稿:陈少华   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2021-04-18   点击量:768   手机模式

为探讨九年级英语复习课的实效性,提高九年级英语教学质量,湛江市教育局英语教研室采用线上线下相结合的方式,举办2021年湛江市初中英语学科中考备考研讨会。本次教研会分两个时间段进行,4月15日下午以线上形式召开“备考经验分享”的专题研讨会,16日上午以线下形式在湛江市二中海东中学召开专题为“听力、阅读教学和考题分析研究”的研讨会。

4月15日下午分别是来自我市三所学校的初三骨干英语教师分享本校的备考经验,我校廖秋晖老师面向全市以“积跬步,至千里”为专题进行分享,向全市初中英语老师介绍了我校英语科组中考复习阶段规划与实施的成功做法。廖老师的专题分享分为四个方面进行,即“复习阶段规划的依据”、“复习阶段规划的实施”、“关于词汇的复习策略”、“关于写作的复习策略”。从专题分享中可看出,我校九年级英语复习课既帮助学生树立了备考信心,进行有效中考复习,也充分体现了英语复习课的实效性,提高了课堂的教学质量。廖老师的专题分享得到全市初中英语老师的一致好评,为我市英语学科的中考备考工作提供了宝贵的经验。

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廖秋晖老师在线上进行精彩的备考经验分享

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中考英语复习各阶段规划

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分享我校师生的成功做法,展示优秀复习成果

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学生英语学习进步秘诀的调查结果

4月16日上午的线下研讨会上,我校彭锦凤老师受邀在湛江市二中海东中学为该校的初三学生上了一节精彩的中考复习专题的示范课——《听力理解(听填信息)》。听填信息历来是学生在中考听力部分失分的“重灾区”,学生因此对此类题型产生恐惧感。在展示课前,彭老师先进行教学思路讲解,帮助听课老师更好地理解本节课的教学理念、教学流程和设计意图。随后课堂正式展开,彭老师用一首经典的英文歌作为引入,让学生听歌填歌词,在轻松的氛围中展开课程。在引起学生兴趣后,彭老师通过两段生活中常见的听力场景音频引导学生明确听力的语用功能以及理解听力考试中设置听填信息这一题型的目的。接着老师由浅入深,循序渐进地启发学生在练习中感悟和总结听前、听中、听后使用的技巧(PTC)。最后老师鼓励学生当一回命题老师,小组探讨设计出一份听填信息题目。学生运用课堂上积累的听力技巧,结合他们对题目的理解力和创造力,揣摩命题老师的意图,完美地把输入转换成输出。彭老师纯正的发音,甜美的声线,轻松的音乐让学生享受了一场听觉盛宴,精炼实用的听力技巧和由浅入深的听力练习也让学生饱尝一顿知识大餐。经过这节课的学习,学生对听力题不再迷茫和恐惧,因为一切皆有迹可循,有法可依。

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彭锦凤老师作展示课前的教学思路讲解

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彭老师对学生循循善诱,引人入胜

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师生亲切互动,对答如流

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学生全神贯注,勤学善思

我校初三英语老师结队前往湛江市二中海东中学观课学习,分别观摩了我校彭锦凤和海东中学周雯静老师的听力理解和阅读理解复习示范课,并听取了湛江二中港城中学高明阳和湛江市第二中学邓春燕老师针对中考语法选择和读写综合题型的复习策略讲座。与此同时,我校初一、初二级英语老师在学校一楼录播室集中线上学习。在学习过程中老师们深刻感受到备考复习课也能上得绘声绘色,学生听得津津有味,也从课例反观自己平时复习过程的不足,能及时查漏补缺。

通过本次英语中考备考研讨会的学习,老师们明确了中考英语备考的方向,加深了解英语常规教学规划与实施,进一步提高对抓好常规英语课堂教学质量的认识,今后将努力体现课堂教学的实效性,在英语学习中培养学生的核心素养。

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非毕业班的英语科组老师集中线上听课学习


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